Академия наук Республики Татарстан

В рамках реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации в форме стажировки для школьных управленческих команд «Эффективная школьная команда как главный инновационный ресурс развития образовательной организации» с 13 по 16 ноября 2023 года Центром повышения квалификации АН РТ было организовано обучение заместителей директоров по учебной, методической и учебно-воспитательной работе по вариативному модулю.

Стажировка по вариативному модулю «Управление системой качества образования» проводилась на базе МАОУ «Лицей – инженерный центр» и МБОУ «Многопрофильный лицей № 187» Советского района г. Казани. Основная цель стажировочных площадок в рамках реализации данного модуля заключается в содействии распространению моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество образования.

Стажерам была предоставлена обширная программа, охватывающая актуальные вопросы управления качеством образования: от теоретических и нормативно-правовых основ управления качеством образования в образовательной организации, включающих ключевые аспекты качества образования; современные подходы к управлению качеством образования; основные закономерности принципы управления качеством образования; процедуры, используемые для обеспечения качества образования; средства и методы измерения в управлении качеством образования; систему локальных актов образовательной организации, регламентирующих управление качеством образования до создания системы управления качеством образования в образовательной организации, включающей компоненты системы управления качеством образования; планирование работы по повышению качества образования; систему контроля качества образования в образовательной организации и другие вопросы. Не остались без внимания и такие проблемы, как организация методической работы в школе, реализация адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ, а также вопросы организации семейного образования детей. Интерес участников стажировки вызвал опыт организации проектной работы, как в управленческой деятельности, так и на уроках и во внеурочной деятельности обучающихся.

Основными формами работы стажировочных площадок являлись лекции-диалоги, семинары и практикумы, круглые столы, деловые игры, мастер-классы, тренинги, мастерские, открытые уроки, работа в малых группах, самостоятельная работа. Участники стажировки приняли активное и заинтересованное участие во всех мероприятиях, проводимых стажировочными площадками.

Обучение заместителей директоров по учебной, методической и учебно-воспитательной работе по вариативному модулю «Управление системой качества образования» завершилось тестированием.

Из отзывов слушателей:

«Великолепная организация, чёткая структура стажировки и её последовательная реализация, мастерство и компетентность руководителей, лекторов модуля от стажировочных площадок позволили мне в процессе стажировки решить все поставленные перед собой задачи, познакомиться с основными аспектами управления качеством образования, получить бесценный опыт по данному вопросу».

«Задачи, стоящие передо мной в начале обучения по модулю могу считать выполненными. Данная стажировка оказала мне серьёзную методическую помощь в моей профессиональной деятельности. Большое спасибо организаторам обучения и стажировочным площадкам!»